Kui olete kirglik hobusemaailma vastu, on hädavajalik, et teaksite India koolisõidu ajalugu ning selle põhimõtteid ja omadusi, mida selle ilusa tehnika rakendamisel arvesse võtta. India dressuur austa hobust kui elusolendit, ärge proovige seda taltsutada alistumise või hirmu kaudu. Me teame, et hobused, nagu inimesed, on individuaalsed olendid ja me ei saa neid kõiki ühtmoodi kohelda, mõned vajavad meie usaldamiseks rohkem aega kui teised.
Selles Better-Pets.net artiklis räägime teile India koolisõidu tehnikad nii et võite hakata seda oma hobustega rakendama, nad hindavad seda. Alguses soovitame rangelt järgida päevi ja seejärel saame praktika ja kogemuste põhjal valida iga looma jaoks parima tee.
India koolisõidu ajalugu ja päritolu Argentinas
Hobune saabub Hispaaniast Argentinasse käe läbi Pedro de Mendoza ja Luján aastal 1535, Andaluusia päritolu. Esialgu oli sellel suur mõju, kuid see kohanes tolle aja uute kommetega. See kasvas kiiresti karjades niiskest Pampast kuni Argentina kuivimate piirkondadeni. Seda kasutasid laialdaselt Lõuna -Ameerika mandrit asustanud indiaanlased, kuid kodustamise vorm varieerus aastate ja rahvuste järgi.
Argentiina Pampase indiaanlased saavad teada Hispaania hobuste saabumisest ja püüavad välja töötada süsteemi nende taltsutamiseks ning seega kasutada neid mitmesugustes ülesannetes oma asulates. Nii saab alguse India koolisõidu ajalugu ja päritolu Argentinas. Hobuse kohta koos indiaanlasega on lugematu arv raamatuid ja vanasõnu.
Üks ilusamaid on "Pampase indiaanlased", autor Rómulo Muñiz, kes ütleb:
(…) Indiaanlase vabadus ja eksistents sõltus hobusest ning keegi temasugune ei suutnud hinnata looma väärtust ja panna teda oma omadusi maksimaalselt täitma. Neil ei olnud ega aretatud erilisi tõuge, kuid tänu neile antud hoolikale haridusele omandasid hobused vastupanu, kerguse ja väleduse, mis olid talurahva omadest paremad (…).
Enam kui 300 aastat kestnud sõjaga indiaanlaste ja hispaanlaste vahel õnnestus esimestel hobuse jõudlust optimeerida erinevates keskkondades: vesi, kõrb ja kõrgus. Kõik see oli tingitud asjaolust, et nad austasid ja oskasid seda ära kasutada hobuse olemus, mis pole ei rohkem ega vähem, kõik, mis hobune on.
Teades nende olemust, mõistame nende kaunite loomade teatud käitumist. Oma metsikus olekus on nad saagiks, nii et nad elavad karjas ja neil on imemära, kes vastutab igasuguse ohu eest hoiatuse andmise eest. Kokkuvõtteks võib öelda, et see loom on kartlik, tähelepanelik või valvas, see kõlab rohkem kui loogiliselt.
See hirm puma, tiigri või mehe ees on see, mis teda tuhandeid aastaid elus hoidis. Väga oluline punkt, kui tahame saavutada hobusele õiget lähenemist ilma taltsutamata või kõverata, sest tundmatu, sel juhul meie endi silmitsi seistes püüab ta põgeneda, kui me selle nurka paneme, ründab, aga põhimõtteliselt seetõttu, et see kannab seda geenides läbi põlvkondade. Selle olemuse tundmine on hädavajalik hoidu hooletu käitumisest nagu jahimehed ja lõpuks aktsepteerivad meie reegleid hirmust, mitte armastusest.
Hobuste omadused, mida koolitajatena arvestada
Enne hobuste India koolisõidu tehnikatesse süvenemist näitame teile mõningaid põhipunkte, mida iga treener peaks teadma ja arvesse võtma:
- Nad elavad rühmades, karjades või karjades, koos sotsiaalse organisatsiooniga, et vähendada rünnakute ohtu.
- Nad on taimtoidulised loomad.
- Neil on suurepärane külgnägemine, nii et meil on ainult kaks halva nägemisega täppi, mis asuvad otse nende silmade ees ja saba taga. See on väga oluline, et läheneda neile õigesti ja mitte tekitada üllatust.
- Neil on terav kuulmine ja nad saavad oma kõrvu liigutada helide suunas.
- Lõhn on kõrgelt arenenud. On tavaline kuulda, et nad ütlevad, et hobune haistab hirmu, see oleks adrenaliin, mida me eraldame, kui kardame seda nagu puma enne rünnakut.
- Puudutus on ka kogu tema nahas kõrgelt arenenud, nii et peame "eemaldama kõdi", mis oleks samaväärne naha ülitundlikkusega. Väga oluline dressuuri ajal, et kui tahame teki või sadula peale panna, siis see hirmust minema ei jookseks.
- Ülahuul on liikuv ja väga tundlik, mis võimaldab teil valida rohi, mida sööte.
- Ta magab paar tundi päevas ja lühikese aja jooksul, sest kui see lamab maapinnal, võib kiskja seda süüa.
- Sellel on suurepärane mälu.
- Omab head orienteerumistunnet ja tasakaalu.
1. päev
Alustame oma esimest päeva kes viib varsa (taltsutamatu hobune) aida juurde, kus hakkame koolisõitu pidama, pidades silmas selle olemust. Meie veidra kohaloleku ees on nad rumalad ja umbusklikud loomad. Peame arvestama ka sellega, et viime selle väiksemasse kohta, kui see on harjunud, ja et see võib võtta erinevaid reaktsioone, näiteks joosta, hüpata jne.
Me oleme ka aia sees, vaatame ja ootame, kuni see rahuneb, peamiselt meie kohalolekuga harjumiseks. Kui esimene samm on saavutatud, proovime pane see varrukasse (tee aedade vahel, mis viib kasti), kannatlikult, sest mõistame, et hobused kardavad väga suletud kohti. Kui see on saavutatud, sulgeme selle ja ootame, kuni see harjub, mis võib kesta 20 kuni 30 minutit, mis sõltub igast loomast.
Pärast seda aega, kui märkame teda rahulikuna, läheneme talle rahustuseks rääkides pehmel toonil. Sina hellitame päka või päka (ära patsuta), mis tekitab sinus pingeid. See võib raputada või proovida laskuda, nii et me ei puudutaks seda jätkuvalt. Jätkame temaga rääkimist ja hellitamist, kuni ta meid vastu võtab. Siis jätkame läbi nimme, õla, kaela ja lõpuks ka pea. Me ei tohiks pea puudutamisega kiirustada, see võib võtta kauem aega.
Seda esimest kontakti nimetatakse lainetav ja see on üks India Dressage tehnikate olulisemaid osi, kus varss saab märgata, et me pole jahimehed ja hakkab meid usaldama. See võib võtta tunde, kuid ma kinnitan teile, et tulemus on täiuslik.
Me läheme koonu peale panema (avatud ja ilma hammustuseta, mitte korvitüübiga), mille köis ei ole väiksem kui 5 meetrit, laseme ta varrukast välja, kuid mitte ait, nii et ta hakkab kõndima ja köie peale astuma. Tross või pikk päits täidab mitmeid funktsioone: eemaldage kõdi kätelt, kuna köis läbib sealt mitu korda, kui astute sellele koonu külge seotuna õpid pidurdama iseseisvalt ja sõltuvalt sellest, millise käega sellele astud, õpid kaela painutama. Laseme tal oma koonu, vee ja rohuga ööbida aias.
2. päev
Teine päev peaks olema pingevabam ja töötame kellaga mitte rohkem kui 50 minutit kuna 1. päev on taltsutamatute hobuste jaoks tavaliselt väga raske.
Lähenesime aidale rohuga käes ja vilistasime, et see harjuks meiega lähenema. On oluline, et kui see läheneb, ignoreerime seda natuke enne, kui püüame seda tabada. Me saame köie varsale lähemale jõudmiseks ja rebimist jätkama. Täna puudutab see meie käsi ja jalgu, kõhtu ja kõike, mida eelmisel päeval ei hellitatud. On väga oluline, et me ei jätaks midagi puutumata, sest need on tulevased ohud täiskasvanueas. Võime teha väikeseid pause, et varssal igav ei hakkaks.
Siis hakkame köit tõmbama nii, et kõndima õppida ja koos sellega kõik, mis teda häirida võib, näiteks tema ümber hüppamine, käe silmade lähedalt möödumine, kott, mis lendab aias jne. Iga etapi läbimisel saame teile teha 2 -minutilisi pause. Päevaks piisab ja jätame selle aias samale, mis eile.
3. päev
Aia juurde läheme samamoodi nagu 2. päeval, rohu ja viledega (või nimepidi nimetades). Tõenäoliselt ilmutab ta kolmandal päeval suuremat huvi kui eelmine, et tulla lähemale ja mõne minuti pärast vaatame üle, mida oleme seni teinud.
Võtame köie ja paneme selle pöörama, edasi, tagasi jne liikuma õpetades teda ohjeldama, mis teenib tulevikus igasugust koolitust ja distsipliini. Peame alustama kõige lihtsamast ja liikuma alati kõige keerulisema poole premeerides teid iga edasimineku eest vähemalt ühe minutilise puhkusega.
Nüüd, kui oleme kogunud enesekindlust, oleks selleks ideaalne aeg proovige sellega külili sõita, pannes kõhu seljale ja jälgides kogu aeg tema reaktsiooni. Esialgu võib pärast treeningut ja meie suhte algust olla hobune rahulik, kuid mõnikord võib selle eesmärgi saavutamine võtta kauem aega. Kui hobune aktsepteerib, et ronite selle peale, proovige istuda peal ja kiiresti alla saada. Valmistuge võimalikuks tagasilükkamiseks, kuid proovige olla rahulik ja enesekindel, looma sundimata.
Harjutus 3. päeval ei tohi ületada 40 minutit. Pärast seda aega õnnitlege teda, pakkuge talle vett ja toitu ning veetke aega koos temaga ilma harjutusi tegemata.
4. päev
Alustasime päeva samal viisil, nagu me seda tegime, koos rohu ja kõigi eelnevate ülevaadetega, alati korrektselt ja ilma 10 minutit ületamata.
Täna teeme tööd meie varsa peale. Sõidame päitsed või köis käes, et paluda sel pöörata, edasi liikuda ja / või tagasi minna. Siin peab meil olema palju kannatlikkust ja teadma, kuidas teda vaheajaga premeerida, isegi kui ta on teinud ainult algelist koostööd ja me pole veel saavutanud seda, mida otsisime.
Enne kui läheme tutvustame teile sadulat nii et see lõhnab ja tunneb ära, siis saduldame selle ja reguleerime rihma väga vähe, et pinget aeglaselt suurendada. Jätame talle 20 minutit süüa, vett juua ja sellega koos liikuda. Võtame selle teie käest, et saaksite oma viimase päeva puhata.
5. päev
Viies päev peaks algama nagu eelmised, järgides sama protseduuri, mida kasutati siiani. Kui lõpetame, paneme aluse ja paigaldame selle. Kui näeme, et ta tahab meist lahti saada või raha lüüa, astume maha ja paneme ta 2 korda ümber aia ümber minema, üks kummaski suunas, mis on hajameelsus, et alustada otsast peale. Iga seanss ei tohi ületada 10 minutit ratsutamist ja me anname 30 minutit puhkust.
Rääkima embouchure Soovitan alati hakata harjuma alates 5. päevast või oodake 10-15 päeva, kuna see on hobustele väga traumaatiline element ja me ei taha rikkuda kogu seni tehtud tööd. See puudutab usaldust ja mitte hirmu.
Need on mõned näpunäited, mida pakume, kuid pidage meeles, et peame järgima rütmi vastavalt oma varsa suhtumisele. Peame olema kannatlikud, kui hobune seda nõuab, sundimata või kahjustamata meie loodud usaldust. Vähehaaval võtab teie hobune rõõmuga vastu kõik harjutused, mida te temaga koos pakute, kui olete lugupidav ja ettevaatlik.
Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid India koolisõidu tehnikad hobustele, soovitame teil siseneda meie põhihariduse sektsiooni.
